Coordinateur Petite enfance (H/F)
Description
Poste à pourvoir le : CDD 6 janvier au 31 aout 2025
Temps de travail : 37h30
Catégorie du poste : A- Éducateur de Jeunes Enfants
📅Date limite de dépôt des candidatures : le 16 janvier 2025
Rillieux-la-Pape forte de plus de 30 000 habitants est une commune dynamique et en expansion située dans la métropole lyonnaise.
C’est une ville en pleine effervescence, conjuguant plaisir de vivre, dynamisme économique et qualité de vie.
Elle est ainsi l'une des communes les plus attractives de l'agglomération lyonnaise bénéficiant du label territoire engagé climat air énergie 3 étoiles. Elle ambitionne de gagner une nouvelle étoile.
Au sein du service Parentalité Réussite Éducative et Petite Enfance, sous l’autorité de la cheffe de service, en adéquation avec le projet éducatif global, la convention territoriale globale (CTG) et tout autre contrat liant la commune avec des partenaires stratégiques sur la thématique de la Petite enfance, vous contribuez à coordonner les acteurs et les actions dans le champ de la Petite enfance présents sur le territoire en vue de favoriser la continuité éducative, d’améliorer la cohérence de l’offre d’accueil du jeune enfant et de favoriser l’intégration et la participation des familles dans les actions du territoire.
Mission
Sous la responsabilité de la cheffe de service, vous êtes en charge de :
- Impulser une dynamique et participer à la mise en œuvre des politiques PE
- Mettre en œuvre, évaluer et faire évoluer le schéma d’orientations politiques de la Petite enfance ;
- Créer et mettre à jour les outils de diagnostic, de veille, de suivi, d’observation et d’évaluation des politiques petite enfance, apporter les analyses et éclairages nécessaires au conseil des élus et des comités de pilotages, en lien avec le coopérateur CTG notamment ;
- Identifier, mobiliser et collaborer avec les partenaires du territoire ;
- Animer le réseau des professionnels du champ de la Petite enfance et développer une dynamique partenariale d’actions communes et concertées (groupes thématiques, sensibilisation et formation interdisciplinaires…).
- Favoriser les passerelles entre Petite Enfance et Enfance.
Cité éducative :
- Animer et faire vivre l’axe « Petite enfance et ouverture culturelle » : informer et mobiliser les partenaires potentiels autour de l'axe (réflexion transversale et cohérence territoriale, veille, nouveaux partenariats, ...), être relais d'information de la CE sur le territoire
- Construire le plan d’actions annuel (= programmation) : réunir les porteurs d'actions, formaliser le plan d’actions et présentation au Copil, suivi et bilan des actions (notamment tenue de l’enveloppe, suivi du service fait), coordination avec la troïka et les autres binômes
- Participer à la dynamique collective de la Cité éducative (Ex : ateliers collectifs, La Fabrique …)
- Participer à la mise en œuvre d'actions, le cas échéant (recherche de prestataires, convention, devis, communication, ...)
Soutenir coordonner et promouvoir les établissements et les partenaires
- Soutenir la création et le développement de projets ;
- Accompagner et suivre les projets du territoire ;
- Promouvoir les actions auprès des familles et des partenaires
- Développer de manière concertée avec les membres du service et les partenaires, des outils de communication permettant une meilleure lisibilité de la politique et des actions de la petite enfance.
Suivre, évaluer et proposer des pistes d’amélioration de l’offre
- Mettre à jour, faire évoluer et animer l’observatoire de la petite enfance
- Mener une réflexion partagée sur les évolutions pour adapter l’offre petite enfance à la demande
Coordonner l’information sur les modes d’accueil :
- Coordonner, suivre et participer à l’évaluation de l’information de premier niveau sur les modes d’accueil du jeune enfant assurée par les Relais Petite enfance.
- Assurer l’information sur les modes d’accueil du jeune enfant auprès des partenaires du territoire.
Les demandes en crèches PSU :
- Contribuer à l’harmonisation des modalités de préinscription et d’attribution
- Enregistrer les demandes d’accueil en régulier
- Préparer et animer la Commission d’Attribution: vérification des dossiers, suivi des demandes et gestion de la liste d’attente en collaboration avec les partenaires ;
- Communiquer les réponses aux familles: par mail, établir les courriers de réponse, faire le suivi statistique
- Gérer les demandes d’accueil d’urgence (saisie, analyse puis transmission aux partenaires, lien avec les familles)
Promouvoir la qualité de l’accueil
- Collecter des informations concernant les évolutions de la réglementation et s’assurer de la diffusion aux différents partenaires et de leur application
- collecter les données d’activités, financières et qualitatives permettant l’évaluation des actions et assurer leur transmission
Contribuer à la réalisation des projets du service
- Participer à la vie du service et aux réunions d’équipe ;
- Participer à l’évolution du service, et être force de proposition en lien avec la cheffe de service ;
- Respecter les procédures d’organisation de la commune ;
- Partager les éléments de diagnostic et d’analyse à l’ensemble de l’équipe.
- Proposer des pistes d’amélioration
- Participer à l’élaboration, l’évaluation et l’actualisation des outils du service (schéma d’orientation petite enfance, charte qualité d’accueil du jeune enfant…)
- Développer le travail en réseau avec les acteurs sociaux-professionnels, les professionnels chargés d’accueil, les coopérateurs petite enfance
- En lien avec la cheffe de service, représenter le service au sein d’instances partenariales.
Profil
Niveau bac + 3 + 5 ou équivalent
Qualités :
Bon relationnel
Organisé
discrétion
Compétences souhaitées :
Ø Compétences techniques :
o Connaissance de l’environnement des collectivités territoriales et des institutions
o Connaissance du développement de l’enfant, du cadre réglementaire de la petite enfance
o Connaissances des techniques de communication et d’écoute
o Connaissance des acteurs et partenaires du secteur de la petite enfance, de l’insertion et de l’accompagnement médico-social
Ø Compétences transversales :
o Maîtriser la méthodologie de projet
o Maîtriser l’outil informatique
o Mener un entretien
o Animer des réunions
o Savoir recueillir des données et les analyser
o Être force de proposition
o Rédiger des comptes rendus, rapport, synthèse, bilans
o Savoir rechercher et analyser les actualités du secteur (législation, expériences, projets, etc.)
o Capacité d’écoute en respectant la confidentialité et ou le secret professionnel
o Capacité à prendre du recul avec ses propres représentations sociales et éducatives
o Capacité d’analyse des situations dans le respect des valeurs de chacun
o Capacité d’organisation de rigueur et sens des responsabilités
o Capacité d’initiative et d’autonomie dans l’accomplissement des missions
o Maîtrise de soi et ponctualité
Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau